LARANGAN MENYAKITI DALAM HADIS TARBAWI SEBAGAI FONDASI KEADILAN

Abstract

Penelitian ini membahas larangan menyakiti sesama dalam hadis tarbawi sebagai fondasi pembentukan keadilan, solidaritas sosial, dan keharmonisan masyarakat. Melalui pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode kajian pustaka, penelitian ini menganalisis tiga kelompok hadis yang menekankan pentingnya meluruskan yang zalim, menolong yang terzalimi, serta memperkuat ukhuwah dan solidaritas antar sesama Muslim. Hasil kajian menunjukkan bahwa kezaliman bukan sekadar pelanggaran moral, tetapi juga faktor destruktif yang merusak struktur sosial, menghilangkan kepercayaan publik, memperlebar kesenjangan sosial, dan menghambat terwujudnya masyarakat yang adil. Hadis-hadis tersebut menegaskan bahwa mencegah kezaliman dan menjaga hubungan baik antar manusia merupakan bentuk komitmen sosial yang berakar dari nilai keadilan dalam Islam. Dalam perspektif pendidikan Islam, larangan menyakiti sesama menjadi nilai tarbawi yang strategis dalam membentuk karakter peserta didik agar memiliki empati, keberanian moral, dan kepekaan sosial. Dengan demikian, pendidikan berbasis hadis tarbawi berperan penting dalam membangun manusia berakhlak mulia sekaligus masyarakat yang harmonis, berkeadilan, dan bebas dari kezaliman.